Ce livre porte sur les strat gies conduites par les familles pour les langues. La famille est un l ment important du syst me social. L' tude s'int resse la corr lation entre action et croyances parentales et cette fin elle recourt la description des facteurs ayant un impact sur l'action individuelle. En articulant les r sultats, issus d'un corpus d'entretiens et de questionnaires, ce livre pr sente les strat gies familiales dans le contexte grec, en les mettant en perspective dans un r seau conceptuel largi, appr hend travers l'usage, l'appropriation et la transmission des langues et des cultures. L' tude entend aussi montrer, l'aide des outils de l'analyse du discours et plus particuli rement de l'analyse motivationnelle et de l'agir communicationnel, les raisons que les parents avancent, dans leur discours, pour leurs choix et comment ces derni res interf rent avec les structures ducatives.
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