Ce livre prend en compte une grande quantit de donn es quantitatives et qualitatives pour g n rer une analyse compl te des facteurs li s au pays d'origine, l' cole et au pays d'accueil afin de r pondre la question suivante: pourquoi les l ves indiens r ussissent-ils mieux que leurs cohortes pakistanaises et bangladaises dans le syst me scolaire anglais ? Ce livre est destin aux chercheurs travaillant sur les communaut s sud-asiatiques en Grande-Bretagne ou ailleurs, car il explore les diff rentes luttes culturelles, ducatives, linguistiques, financi res et d'adaptabilit de la diaspora sud-asiatique. En outre, il met en lumi re la radicalisation croissante des adolescents musulmans minoritaires d'Asie du Sud apr s le 11 septembre, le 7 juillet, etc., et la fa on dont ce ph nom ne de radicalisation r duit leurs chances d'exceller dans l' ducation.
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