Les effets du projet RePo sur les compétences et les comportements de lecture des élèves [French]

By: Rubi, Jeff Jerhon

L'?tude propose un programme de lecture appel? Projet RePo (Reading is Power) con?u pour am?liorer les comp?tences en lecture des ?l?ves de 7e ann?e dans l'une des ?coles secondaires publiques du district de Pili. Plus pr?cis?ment, l'?tude a identifi? les comportements courants et les erreurs de lecture orale des ?l?ves pendant la lecture. Elle a donc montr? l'effet de la mise en oeuvre du projet RePo sur les comp?tences en lecture des ?l?ves. En outre, elle a d?termin? les comp?tences sp?cifiques en lecture orale qui ont ?t? am?lior?es apr?s la mise en oeuvre du programme d'intervention en lecture de l'?cole. En appliquant des normes m?thodologiques coh?rentes, le projet RePo consiste en des interventions de lecture efficaces pour r?soudre les probl?mes de lecture des ?l?ves du secondaire. Les interventions en lecture d?crites ici sont le r?sultat de cet effort. Ces interventions se concentrent sur les ?l?ments les plus importants de l'enseignement de la lecture, n?cessaires pour que les ?l?ves deviennent des lecteurs comp?tents. Ces composantes essentielles comprennent (a) le d?codage, (b) la reconnaissance des mots, (c) la fluidit? et (d) la compr?hension pour am?liorer le niveau de comp?tence en lecture.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6205822601
• ISBN13: 9786205822609
• Release Date: March 2023
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 152 Pages
• Weight: 0.51 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"