La gestion de classe est un aspect important du processus d'enseignement et d'apprentissage. La gestion est un processus qui consiste int grer les ressources et les responsabilit s en vue d'atteindre les objectifs fix s. La gestion de classe reste une pr occupation majeure pour les enseignants, en particulier dans des environnements d'apprentissage diversifi s. L' tude a t con ue pour examiner les d fis li s la gestion de classe par les enseignants dans divers coll ges et universit s des mirats arabes unis. L'objectif de l' tude tait d'examiner les pratiques de gestion de classe au niveau des coll ges et des universit s. Les auteurs concluent la discussion en pr sentant les implications pour les enseignants et les chercheurs. Les participants l' tude taient 120 enseignants. L'outil utilis dans l' tude tait l'enqu te sur la gestion de classe (voir annexe). Il a t conclu que l'environnement de classe tait globalement satisfaisant. L' tude a recommand d'encourager un environnement d mocratique dans la classe, car cela a un impact important sur le processus d'enseignement et d'apprentissage.
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