Les conceptions éducatives marquées par la violence au XXe siècle [French]

By Carina Theiler

Depuis longtemps, l' ducation violente joue un r le d terminant dans les familles. Autrefois, la violence physique envers les enfants tait consid r e comme un moyen ducatif courant. L'objectif du pr sent travail est de d crire et d'analyser les m thodes ducatives d crites dans les manuels pratiques de l' poque du national-socialisme jusqu'en 1989. Les m thodes ducatives de l' poque se caract risaient par la duret , la discipline et la violence sous ses formes les plus diverses. Cela ne comprenait pas seulement les mauvais traitements physiques, car la violence commence d j par la privation des besoins fondamentaux ou dans le cadre de menaces manipulatrices. L'affection physique et la prise en compte des besoins des enfants taient galement largement absentes. Les enfants devaient se soumettre la soif de pouvoir des adultes. Toute opposition aux r gles tait punie. La priorit absolue tait donn e l' ducation aux vertus importantes, telles que l'ob issance et la discipline. Pour les enfants, cette forme d' ducation peut toutefois avoir des cons quences d sastreuses qui les accompagnent toute leur vie.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6200736235
• ISBN13: 9786200736239
• Release Date: July 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"