L' tude tente d'aborder le personnage de Macbeth sous un angle nouveau, en examinant Macbeth comme un colonisateur plut t que comme un simple tyran. Pour ce faire, la th se s'appuie avant tout sur le concept de lecture contrapuntique d'Edward Said. En outre, l' tude ne se pr occupe pas seulement de d m ler les pouvoirs imp riaux cach s dans la pi ce, mais aussi la dimension psychologique int gr e dans les deux discours. L'examen de la fonction des techniques narratives refl te les dimensions postcoloniales et psychologiques et r v le par cons quent comment ces techniques sont recontextualis es dans le film. Cette tude comparative entre la pi ce originale et l'adaptation cin matographique se concentre donc sur la recontextualisation des techniques narratives postcoloniales et psychanalytiques dans le discours cin matographique, en soulignant les fonctions des angles de prise de vue, des effets sonores et de l' clairage, en examinant comment la race, la culture et la colonisation ont jou un r le important en refl tant toutes les dimensions li es la chute du personnage de Macbeth.
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