La didactique des langues etrangeres a traverse de nombreuses etapes, depuis son emergence jusqu'a nos jours. Se traduisant d'abord par les methodes traditionnelles basees sur des principes plutot intuitives et empiriques, ce domaine s'est developpe par la suite avec les apports de plusieurs disciplines, dont la linguistique generale et les sciences du langage. Ce sont ces apports qui constituent l'axe principal de ce livre. L'objectif essentiel est donc d'exposer les relations entre les sciences du langage et la didactique du francais langue etrangere (FLE). Dans ce but, cet ouvrage presente d'abord quelques principes fondamentales de la linguistique generale, ensuite un resume du processus de la diversification dans les theories scientifiques sous-jacentes des differentes methodes d'enseignement de FLE et enfin, une etude plus detaillee de l'Approche Communicative. Elle inclut aussi quelques reflexions et propositions qui pourront contribuer a l'elaboration des plans de cours de linguistique destines aux futurs enseignants de FLE."
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