Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,3, Technische Universit t Kaiserslautern (Fachbereich Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Abhandlung versteht sich als theoretische und praktische Hinf hrung zum Thema Lerntransfer. Dabei wird kritisch gefragt, was betriebliche Weiterbildung eigentlich ist, was sie dem Unternehmen bringen soll und ob das herk mmliche Angebot in Form von betrieblichen Inhouse-Seminaren den Anspr chen an die Kompetenzentwicklung der Belegschaft gen gt. Die in der Lerntransferforschung entwickelten Ans tze eines erfolgreichen Theorie-Praxis-Transfers zeigen die verschiedenen Methoden und Instrumente der Lerntransferunterst tzung auf. In dieser Arbeit wird anhand der praktischen Erprobung beziehungsweise anhand praktischer Beispiele aus dem Erfahrungsbereich des Autors aufgezeigt, wie die verschiedenen transferunterst tzenden Methoden und Instrumente im Sinne einer erfolgreichen Kompetenzentwicklung angewendet werden k nnen.
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