Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Hochschule Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit geht im ersten Teil um den Prozess der Wissensaufnahme und um die Bestimmung des Lerntyps. Bevor der Studierende f r die Pr fungsphase lernt ist es wichtig seinen individuellen Lerntyp zu ermitteln. Es wird au erdem das Selbstgesteuerte Lernen im Studium n her erl utert und erkl rt. Im Hauptteil dieser Arbeit werden verschiedene Lernstrategien vor allem aus Lernpsychologischer Sicht erl utert. Diese wird in kognitive, metakognitive und ressourcenbezogene Strategien untergliedert. Im Letzten Kapitel werden konkrete und praktische Lernmethoden f r ein erfolgreiches Studium vorgestellt. Diese Hausarbeit soll den Prozess der Wissensaufnahme verdeutlichen und Verhaltensempfehlungen f r den Studierenden im Lernprozess geben.
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