Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Franz sisch - Sonstiges, Note: 2, Technische Universit t Berlin, Veranstaltung: Lernsoftware im Franz sischunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll nach einer allgemeinen Darstellung der Medien im Fremdsprachenunterricht das Medium der Lernsoftware anhand von R alit Interactif genauer dargestellt werden. Diese Lernsoftware ist genau auf das Realschulwerk R alit s 1 - Nouvelle dition abgestimmt, kann aber auch unabh ngig davon eingesetzt werden. Nach einem berblick ber die Medien des Franz sischunterrichts wird der Aufbau der Software allgemein besprochen. Danach geht es um den Aspekt des Motivationsgehalts und um das Entedeckende Lernen in der Software. Diese Punkte spielen in Bezug auf den Lernenden eine wichtige Rolle. So ist der Motivationsgehalt bei einer Lernsoftware einer der wesentlichen Aspekte, die beim Lernprozess positiv auf den Sch ler einwirken und ihn motivieren, das Programm komplett zu durchlaufen. Bei der Entwicklung von R ali Interactif wurde scheinbar besonders auf die Motivation des Sch lers Wert gelegt. Theorien des Entdeckenden Lernens sind ebenso an mehreren Stellen im Programm vorzufinden. Dar ber hinaus stehen beide Themen in Verbindung zueinander, da sich das Entdeckende Lernen sicherlich motivationsf rdernd auf den Sch ler auswirkt. Dieser Annahme soll im Folgenden nachgegangen werden, um zum Abschluss die Erkenntnisse noch einmal zu reflektieren.
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