Sinn und Zweck dieser kompakten Einf hrung zum Thema Lernpsychologie ist es, interessierten Laien in kurzer, bersichtlicher und leicht verst ndlicher Art und Weise einen berblick hinsichtlich wichtiger Aspekte der Lernpsychologie zu vermitteln. Im Interesse einer guten Lesbarkeit wird bewusst darauf verzichtet, umfangreiches theoretisches Hintergrundwissen zu vermitteln. Zudem beschr nkt sich das Fachvokabular auf wenige n tige Begriffe, so dass auch und vor allem interessierte Laien sich schnell in dieses ebenso hilfreiche, wie interessante Thema einarbeiten k nnen. Die organisatorische Struktur orientiert sich vorwiegend an stichwortartigen Darstellungen sowie an kurzen Statements, die dazu anregen sollen, weitergehende Literatur lesen zu wollen. Umfangreichere Erg nzungen zu einigen Teilaspekten werden bewusst nur sehr sp rlich verwendet, um einen z gigen Lesefluss nicht unn tig zu erschweren. Interessierte LeserInnen seien auf weiterf hrende Literatur verwiesen, die es in gro er Zahl sowie f r unterschiedlichste Schwierigkeitsgrade im gut sortierten Buchhandel gibt. Es ist klar, dass eine kompakte, vorwiegend stichwortartige Einf hrung in das umfangreiche Thema der Lernpsychologie keine inhaltlich ersch pfende Darstellung bieten kann. Das ist hier an dieser Stelle auch gar nicht beabsichtigt.
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