Lernprozesse aus neurophysiologischer Sicht [German]

By: Anonymous

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Veranstaltung: Personal Skills, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird der Lernprozess aus neurophysiologischer Sicht beleuchtet. Es stellt sich die Frage, wie das Gehirn lernt und welche Aspekte dabei eine besondere Rolle spielen. Ein Augenmerk wird dabei auf die Lernvoraussetzungen des Individuums gelegt. Aus den Erkenntnissen der Neurophysiologie stellt sich die Frage, inwiefern unterschiedliche Emotionen einen Einfluss auf das Lernverhalten haben k nnen. Abschlie end werden m gliche Methoden dargestellt, wie der Unterricht unter Ber cksichtigung der Individualit t der Sch ler*innen und ihren Emotionen gestaltet werden kann. Lernen ist ein lebenslanger und notwendiger Prozess, der dazu dient Wissen, Verhaltensweisen, Einstellungen, Gef hle, Bedeutungen und Abl ufe zu erlernen, zu verfeinern oder zu modifizieren. Moderne Techniken erm glichen es laufend mehr ber die Art und Weise wie das Gehirn lernt zu erfahren. Dass die Emotionen dabei einen wichtigen Bestandteil des Lernprozesses darstellen, wird dabei immer deutlicher. Die Werte der Emotionen f r Bildung, Erziehung und Unterricht scheinen dabei von besonderer Bedeutung. Vor allem die Art und Weise der Unterrichtsgestaltung bildet die Grundlage f r das Lernen im weiteren Lebensverlauf.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346957470
• ISBN13: 9783346957474
• Release Date: October 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"