Diese Forschungsarbeit wurde mit dem Ziel durchgef hrt, die Studiengewohnheiten von Studenten des P dagogikstudiums im offenen System der Philosophischen Fakult t der UNAM zu untersuchen, da diese Gewohnheiten nach anderen Untersuchungen mit der Schullaufbahn und den akademischen Leistungen zusammenh ngen. Studiengewohnheiten sind Verhaltensweisen, die Studenten regelm ig ausf hren, um zu studieren, was wiederum die Kenntnis relevanter Lerntechniken und -methoden voraussetzt. Allerdings wissen die Sch ler nicht immer, wie sie lernen, Notizen machen, Hausaufgaben machen, sich auf Pr fungen vorbereiten, ihre Zeit einteilen usw. Es ist wichtig, ber dieses Problem Bescheid zu wissen, da die Effizienz des Abschlusses im Vergleich zu den Daten der Studienanf nger gering ist.
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