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Paperback Lernen mit allen Sinnen. Die Montessori-Pädagogik als Beispiel der Sinnesschulung [German] Book

ISBN: 3638681947

ISBN13: 9783638681940

Lernen mit allen Sinnen. Die Montessori-Pädagogik als Beispiel der Sinnesschulung [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P dagogik - Reformp dagogik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main (Institut f r P dagogik der Elementar- und Primarstufe), Veranstaltung: Sinne - Bewegung - K rper, Sprache: Deutsch, Abstract: In unserer schnelllebigen, vollkommen medialisierten Welt ist es wichtig, sich wieder auf die elementaren Werkzeuge des Menschen zu besinnen. Die Sinne sind dem Menschen von Geburt an gegeben und einige sogar schon im Mutterleib voll funktionst chtig. Durch sie lernen wir unserer Umwelt kennen, erfahren und begreifen sie. Daher ist es von existentieller Wichtigkeit diese Sinne nicht verk mmern zu lassen, sondern sie gezielt zu schulen. Die Welt mit den Sinnen zu entdecken, weckt in Kindern einen Forscherdrang, der Motivation zum Lernen schafft und somit wiederum zu besseren Lernergebnissen f hrt. Dieses Prinzip machte sich die italienische Reformp dagogin Maria Montessori zu Nutze. F r sie war die Sinnest tigkeit entscheidend f r die Pers nlichkeitsentwicklung des Kindes. Die Erziehung der Sinne hatte f r Montessori h chste p dagogische Priorit t. Deshalb entwickelte sie spezielles Material, um die Sinne gezielt zu schulen. Nach Montessori ist auch die sthetische Erziehung eng mit der Sinnesausbildung bzw. Sinnesschulung verbunden. sthetische Erfahrungen schulen die Sinne, rufen Emotionen hervor, mit deren Hilfe Kinder sich Situationen besser merken k nnen und die somit das Lernen f r die Kinder erleichtert. In diesem Buch wird auf die Funktion der einzelnen Sinne eingegangen, ebenso wie auf eine grundlegende Definition der sthetik als Sinneslehre. Es werden allgemeine Aspekte der Erziehung der Sinne beleuchtet und darauf basierend eine berleitung zur speziellen Sinnesschulung nach Montessori hergestellt.

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