Lernen, Lernstorungen Und Die Padagogische Beziehung [German]

By Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Hilke Voss-Davies, Ursula Pforr

Dieser Sammelband geht aus unterschiedlichen Perspektiven - der sozialwissenschaftlichen, neurobiologischen, psychoanalytischen und p dagogischen - der Frage nach, wie Lernen zustande kommt und durch welche Umst nde es behindert oder gef rdert wird. Dabei wird die besondere Bedeutung der Psychoanalytischen P dagogik sichtbar, die daf r eintritt, die psychodynamischen Antriebs- und Gef hlskomponenten zur Geltung zu bringen und dadurch die p dagogische Beziehung zu gestalten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3898064077
• ISBN13: 9783898064071
• Release Date: April 2006
• Publisher: Psychosozial-Verlag
• Length: 232 Pages
• Weight: 0.68 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 5.8" x 8.3"