Lernen bei Präsenz von Ablenkungen - Ein Experiment [German]

By Christian Krizak

Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Psychologie, Note: 2,3, Universit?t Mannheim (Lehrstuhl Erziehungswissenschaft II), Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn ein Student eine Arbeit verfasst, ein Sch?ler seine Hausaufgaben macht oder f?r eine Klausur lernt oder eine andere beliebige Person seiner aktuellen Arbeit nachgeht, implizieren diese Handlungen, dass sich die genannten Personen zwischen mehreren Handlungsoptionen f?r eben genau diese eine entschieden haben. Dadurch muss nun jedoch zumindest w?hrend der Prim?rhandlung auf weitere Handlungsoptionen verzichtet werden. Der Theorie motivationaler Handlungskonflikte (Hofer et al., 2004), aber auch weiteren Theorien der Lernmotivation zufolge, ist hierbei aber das Problem gegeben, dass eine m?gliche Handlungsalternative einen negativen Effekt auf die aktuelle Handlung aus?bt, da die alternativen T?tigkeiten zu einer Konkurrenz f?r die Prim?rhandlung werden und diese in ihrer Qualit?t leiden muss. Verschiedene Theorien der Lernmotivation versuchen zu erkl?ren, aus welchen Gr?nden unterschiedliche Personen eine Lernhandlung entweder ausf?hren oder unterlassen. In dieser Arbeit gilt es herauszufinden, unter welchen Bedingungen es zu Konflikten w?hrend einer Lernhandlung kommen kann und wie sich diese wiederum auf die Lernaktivit?t auswirken

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638795624
• ISBN13: 9783638795623
• Release Date: September 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 112 Pages
• Weight: 0.34 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"