Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg (P dagogik), Veranstaltung: Einf hrung in das p dagogische Sehen und Denken, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Verwendung von Wiki-Systemen innerhalb von Bildungssituationen wird stets hei aus p dagogischer Sicht diskutiert. Aber diese Systeme k nnen nicht nur als Recherchequelle, sondern auch als Lehr-/Lernmittel dienen. In dieser Arbeit werden die einzelnen Lernchancen wie auch -risiken diskutiert, die in den jeweiligen Erstellungsphasen eines Wiki-Systems entstehen.
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