Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,7, Universit t Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden wird der Begriff "Lernberatung" genauer definiert und der Nutzen der Lernberatung und die damit verbundenen Ziele werden erl utert. Anschlie end wird die Gestaltung der Lernberatung erl utert, insbesondere im Hinblick auf ihre Formen, bei denen die Pr senz- und Distanzberatung und deren Vor- und Nachteile genauer betrachtet werden. Bez glich der Distanzberatung werden auch Erfahrungen aus einer Online Beratung f r Fl chtlinge, die im Rahmen eines Deutsch als Fremdsprache Seminars an der Universit t Trier von Studenten durchgef hrt wurde, geschildert. Des Weiteren werden Beratungsinstrumente vorgestellt und die Aufgaben des Beraters erl utert.
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