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Paperback Lernautonomie und Motivation von EFL-Lernenden [German] Book

ISBN: B0CL8D8JR1

ISBN13: 9786206574705

Lernautonomie und Motivation von EFL-Lernenden [German]

Diese Studie schlie t eine L cke in der Fernunterrichtsforschung und befasst sich mit den Bed rfnissen, der Motivation und dem Autonomiegrad der Studierenden im Fernunterrichtskontext. Die Ergebnisse der Studie bieten wertvolle Einblicke f r Lehrkr fte, Studierende und Lehrplanentwickler mit dem Ziel, die Selbststeuerung, die Motivation und den Erfolg beim eigenst ndigen Lernen in einem Fernstudium zu f rdern.Die Ergebnisse k nnten die Studierenden auch dazu veranlassen, die Auswirkungen von Motivation und Autonomie auf ihren GPA in einer Fernlernumgebung zu ber cksichtigen. Dar ber hinaus wird deutlich, wie wichtig es ist, dass die Studierenden Verantwortung f r ihr eigenes Lernen bernehmen und mit der fehlenden direkten Interaktion mit Dozenten und Gleichaltrigen zurechtkommen. Folglich ist es von entscheidender Bedeutung, dass die Lehrkr fte die F higkeiten entwickeln, die die Studierenden ben tigen, um verschiedene Kurse in einem Fernstudienkontext erfolgreich abzuschlie en.

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