Lernanalytik Zum Transdisziplinären Technologieparadigma [German]

By Marianela Hernández de Repilloza and Marisol Sarmiento

Dieses Werk schl gt eine epistemologische, philosophische und methodische Untersuchung von Learning Analytics als Bildungsprozess vor, angesiedelt im Kontext des universit ren digitalen Bildungs kosystems. Seine Perspektive basiert auf einer transdisziplin ren Rationalit t, die epistemologische, ontologische, axiologische und teleologische Dimensionen integriert, die auf die Entwicklung konnektiver Kompetenzen ausgerichtet sind, die neue Denk- und Lernweisen in dynamischen technologischen Umgebungen beg nstigen. Es offenbart einen Ansatz, der den Aufbau von Sinnnetzwerken und die Vernetzung zwischen Studierenden, Lehrenden und digitalen R umen als evolution ren Mechanismus zur Transformation der Bildungspraxis privilegiert. Es wird festgestellt: "Erziehen hei t nicht zu bertragen, sondern Gedanken, Erfahrungen und Strategien zu verbinden, um den Lernhorizont zu erweitern". Dieser kritische Blick l dt dazu ein, die universit re Bildung aus breiteren philosophischen Rahmenbedingungen neu zu denken und Lernszenarien zu f rdern, die auf die Herausforderungen der Gegenwart reagieren, ohne auf die Tiefe ihres Bildungsauftrags zu verzichten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209872379
• ISBN13: 9786209872372
• Release Date: March 2026
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 300 Pages
• Weight: 0.89 lbs.
• Dimensions: 0.7" x 6.0" x 9.0"