L'enseignement et l'apprentissage de la grammaire du point de vue de l'étudiant [French]

By: Oliveira Pereira, David Christian de

La perception de l'absence de dialogue entre les professionnels de la langue et les documents qui r glementent l'enseignement du portugais est tr s clairante et explique la fragmentation du travail sur la lecture, la production de textes et la r flexion grammaticale et, plus encore, le fait que les tudiants, de leur c t , vivent aussi des situations de classe o s'affrontent des visions conceptuelles et m thodologiques diff rentes. A cela s'ajoute le fait que la plupart des tudiants n'aiment pas la mati re portugaise parce qu'elle est souvent limit e l'enseignement rigide de la grammaire "traditionnelle". Ce livre rassemble des analyses sur la fa on dont les l ves d'une classe de 3 me ann e secondaire d'un lyc e technique public con oivent l' tude de la grammaire de la langue, et comment ils se comportent lorsqu'ils tudient des contenus grammaticaux pendant les cours. Notre recherche est qualitative-interpr tativiste, de nature ethnographique, et pour l' laboration de son corpus, elle s'est appuy e sur des notes de terrain collect es partir d'observations de classes et de questionnaires appliqu s des l ves g s de 15 18 ans d'une cole publique f d rale.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6207158083
• ISBN13: 9786207158089
• Release Date: February 2024
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"