Ce travail propose une approche de l'enseignement de la langue chinoise ? l'Institut Confucius de l'Universit? de La Havane et dans d'autres domaines de l'Universit? elle-m?me. Les principaux ant?c?dents de l'enseignement de la langue chinoise ? La Havane, les ?l?ments essentiels de l'organisation du processus d'enseignement, l'impact du plan d'?tude, les diff?rents projets de recherche et de troisi?me cycle dans lesquels s'ins?rent les travaux de recherche de l'Institut et les projets culturels qui stimulent l'apprentissage de la langue chinoise sont expos?s. Certaines caract?ristiques de l'enseignement de cette langue aux ?tudiants universitaires ins?r?s dans des programmes de carri?re et les d?fis impos?s par son enseignement sont expos?s.
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