L'enseignement-apprentissage de la production des écrits en français [French]

By Arouna Diabate

La didactique de l'?crire est un champ jeune. Elle l'est davantage pour le fran?ais langue seconde/langue de scolarisation. L'exploration d'un tel champ est une ouverture en ?ducation sur un domaine dont l'utililit? n'est plus ? d?montrer mais qui souffre d'une part de sa m?connaissance et d'autre part de sa non ma?trise par les apprenants. Le pr?sent ouvrage ouvre des pistes aux acteurs de la situation p?dagogique. En effet, il met en relief les principaux obstacles didactqiues auxquels ces derniers sont confront?s; l'int?r?t du livre est qu'il ne se contente pas d'un simple r?censement de difficult?s p?dagogiques: il fait des propositions didactiques allant des plus g?n?rales aux plus sp?cifiques dont la mise en oeuvre contribuera ? coup s?r ? une inversion de la tendance c'est-?- dire, une am?liorattion de la performance des ?l?ves ? produire en FLS/FLSco des textes ?crits. Et cela se fait dans un cadre de d?cloisonnement des activit?s de la classe ainsi que dans une perspective de d?veloppement des comp?tences scripturales des apprenants.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6131561168
• ISBN13: 9786131561160
• Release Date: March 2011
• Publisher: Omniscriptum
• Length: 688 Pages
• Weight: 2.19 lbs.
• Dimensions: 1.5" x 6.0" x 9.0"