Chacun d'entre nous a entendu dire que tel enfant est "complex " par sa timidit , que telle jeune fille l'est par son acn , que le petit gar on de notre voisine "n'a pas r ussi d passer son complexe d'OEdipe", ou que la mode actuelle "donne des complexes" une amie aux formes quelque peu envelopp es. Les auteurs tentent d'analyser les divers m canismes que recouvrent ces expressions et jugements "psychologiques". Ils s'int ressent galement aux attitudes et aux comportements que l'on adopte face ces fameux "complexes", et tout particuli rement aux r actions des parents. Jean-Marie Besse Sp cialiste fran ais de l'illettrisme, Jean-Marie Besse est Professeur de Psychologie cognitive l'Universit Lumi re Lyon2. Fondateur et directeur du PsyEF ( quipe de recherche en Psychologie cognitive de l' ducation et de la Formation) et directeur de l'Institut de Psychologie de l'Universit Lumi re Lyon 2, il a centr ses travaux de recherche, depuis le d but des ann es 1980, sur l' tude du rapport l' crit. Marc Ferrero est psychologue clinicien. Il enseigne la psychologie aux Universit s Lyon 1 et Lyon 2. Il s'occupe par ailleurs d'enfants pr sentant des troubles du comportement et exerce une activit de supervision dans un tablissement recevant des enfants dits cas sociaux . Il participe enfin diverses activit s psychologiques (animation de groupes, conduites de r union, formation) aupr s d' ducateurs, d'infirmiers et d'enseignants.
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