L'enfant à l'école maternelle [French]

By Maria Renata Prado and Prado-M

L'?cole veut adapter l'enfant ? la forme scolaire avant qu'il ait atteint l'?ge de l'obligation scolaire. Il continue ainsi ? ?tre consid?r? comme d?pendant du projet de l'?cole et soumis ? des attentes de la part des diverses institutions.Pour mettre en oeuvre m?thodologiquement ces conceptions et cadres th?oriques, ce travail se situe dans une orientation ethnographique, avec des entretiens individuels avec ?l?ves et enseignantes, des dessins faits par ces ?l?ves lors des entretiens, ainsi que des observations faites dans quelques ?coles maternelles de Paris et de la banlieue parisienne.Du c?t? des enseignants, leur discours relate une injonction paradoxale ressentie par certains sous forme de tension consconstante.La mise en place de la forme scolaire en maternelle semble ?tre plus tourn?e vers les comp?tences scolaires et non vers la prise en compte singuli?re des enfants. Pourtant, on note que la vie des enfants est organis?e par une dialectique entre d?pendance et ind?pendance relative.Assujettis au pouvoir adulte, ils peuvent prendre le contr?le de la situation, agir, r?agir.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6131593531
• ISBN13: 9786131593536
• Release Date: September 2011
• Publisher: Omniscriptum
• Length: 408 Pages
• Weight: 1.31 lbs.
• Dimensions: 0.9" x 6.0" x 9.0"