Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, P?dagogische Hochschule Heidelberg (Deutsche Sprache und Literatur), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht die Frage, wie es literarische Lekt?re vermag, Einfluss auf die Identit?tsentwicklung im Jugendalter zu nehmen. Aus diesen Erkenntnissen werden die didaktischen Konsequenzen f?r den Literaturunterricht, insbesondere der Hauptschule, er?rtert und in abschlie ende methodische ?berlegungen ?bertragen.
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