Leistungsbewertung und Noten im Kunstunterricht [German]

By Katharina Janke

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Bewertungsmethoden, Noten, Universit t Siegen, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die Ver nderung der Unterrichtsformen und -methoden haben sich viele verschiedene Konzepte zur Gestaltung des Unterrichts entwickelt. Projektorientiertes Unterrichten, Freiarbeit, handlungsorientierter Unterricht oder offener Unterricht sind bekannte Methoden, die immer mehr Zuspruch finden. Auch im Kunstunterricht kommt es immer mehr zu Ver nderungen. Anleitung zu selbstst ndigen Lernen ist ein bedeutendes Ziel der aktuellen Lernmethoden. Bei all den Ver nderungen der Methoden, was passiert mit der Leistungsbewertung? Kann sich Leistungsbewertung an moderne Umstrukturierung anpassen? Entspricht dabei das traditionelle Leistungssystem noch dem was heute erwartet wird? Die zunehmende Heterogenit t innerhalb der Schule bedingt eine Individualisierung der Lernangebote und daher auch der Leistungsbewertung. Wie kann also die geforderte Individualisierung auf die kommende Leistungsbewertung bertragen werden? Besonders im Kunstunterricht entsteht die Frage, ob es dort genauso m glich ist, die Bewertung zu ver ndern und an diese Vielfalt anzupassen. Entlang dieser Leitfragen m chte ich meine Ausarbeitung strukturieren und genauer auf die Problematik, insbesondere im Kunstunterricht, eingehen. Ich betrachte hierbei die aktuell praktizierte Urteilsfindung und Bewertung. Ich beschr nke mich auf verschiedene vorliegende Literaturen (siehe Literaturverzeichnis), ohne eine eigene Forscherarbeit zu vollziehen. Im Anschluss an die Arbeit werde ich zu den gegebenen Methoden und Untersuchungen Stellung nehmen, um mich f r bestehende Probleme zu sensibilisieren. Ich m chte eine Position vertreten mit der ich als angehende Lehrerin bestehen kann und mit der sich mir neue Wege zur Betrachtung der Leistungsbewertung er ffnen. Meine Arbeit gliedert sich in folgende Teile. Im ersten Kapitel werde ich den geschichtlichen Hintergrund der Beurteilung

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656836264
• ISBN13: 9783656836261
• Release Date: November 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"