Lehrpläne zur Förderung der Lesekompetenz in Thüringen und Sachsen [German]

By Marcus Patzer

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universit?t Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll analysiert werden, wie in den beiden Th?ringischen Lehrpl?nen f?r die Regelschule Ziele des Fachs Deutsch formuliert werden. Da Sachsen im Jahr 2009 die besten Ergebnisse im Bereich der Lesekompetenz erreicht hat, soll im zweiten Teil der Arbeit der s?chsische Lehrplan f?r die Mittelschule unter derselben Fragestellung analysiert werden. Im Anschluss daran soll ein Vergleich der jeweiligen Ergebnisse stattfinden. Als Resultat dieser Arbeit sollen einige Hypothesen entwickelt werden, die weitere Forschungen anregen k?nnten. In den Jahren 2003 und 2004 wurden in Deutschland die sogenannten Bildungsstandards durch die Kultusministerkonferenz der L?nder vereinbart. Ein entscheidender Grund daf?r waren die 2001 ver?ffentlichten Ergebnisse der PISA-Studie aus dem Jahr 2000, die Deutschland ein durchweg unterdurchschnittliches Abschneiden seines allgemeinbildenden Bildungssystems im internationalen Vergleich bescheinigten. Hauptschwerpunkt der Messung war die Lesekompetenz. 2003 wurde au erdem ein Leistungsvergleich zwischen den Bundesl?ndern ver?ffentlicht, der auf Grundlage der nationalen Studie PISA-E erstellt wurde, welcher ein sehr unterschiedliches Leistungsniveau der Sch?ler aufzeigte. Durch die Einf?hrung der Bildungsstandards soll dieser defizit?ren Lage entgegengewirkt werden. Ziel ist es, bundesweit einheitliche Standards zu etablieren, die zu einer allgemeinen Vergleichbarkeit f?hren sollen. Der Weg dorthin wird allerdings durch die Bundesl?nder ganz individuell gestaltet, n?mlich ?ber die jeweiligen Lehrpl?ne. Und so ist beispielsweise die Formulierung der Ziele einzelner F?cher innerhalb der Lehrpl?ne noch immer landesabh?ngig. Zieht man die Ergebnisse der letzten PISA-E-Studie von 2006 zu Rate und sieht sich die Lesekompetenz genauer an, so fahren diverse Bundesl?nder

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668535736
• ISBN13: 9783668535732
• Release Date: September 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 7.0" x 10.0"