Lehrkultur [German]

By Ricardo Tescarolo and Carlos Augusto Candêo Fontanini

Es scheint, dass die Lehrerausbildung noch nie so im Mittelpunkt des Interesses stand wie heute. Wenn wir die Ausbildung als einen Zyklus betrachten, der die Entwicklung des Bildungswesens begleitet hat, befinden wir uns in einer Phase, in der intensive Anpassungen, Anpassungen und Entwicklungen erforderlich waren. Im Falle der Ausbildung von Hochschullehrern scheint die Herausforderung noch gr er zu sein. Es sind neue methodische und verhaltensbezogene Prozesse erforderlich, die zu einer besseren und kritischeren Ausbildung der Studierenden beitragen k nnen. Die Hochschuleinrichtungen m ssen sich mit der Weiterbildung ihrer Lehrkr fte befassen, und diese m ssen darauf vorbereitet werden, sich neuen p dagogischen Herausforderungen zu stellen. Die p dagogische Praxis in der Hochschulbildung zeigt, dass ein Ausbildungsprozess notwendig ist, der sowohl f r die Lehrenden als auch f r die Studierenden sinnvoll und relevant ist, da sie bald die Fachleute sein werden, die f r die Probleme, mit denen wir konfrontiert sind, verantwortlich sind. Wir sind der Meinung, dass die p dagogische Ausbildung von Hochschullehrern ber die didaktische Verbesserung hinausgehen sollte, mit dem Ziel, ihre berufliche Identit t zu st rken.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6203902284
• ISBN13: 9786203902280
• Release Date: April 2025
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 260 Pages
• Weight: 0.78 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"