Lehrerprofessionalität Und Die Qualität Von Mathematikunterricht: Quantitative Studien Zu Expertise Und Überzeugungen Von Mathematiklehrkräften [German]

By Michael Besser

Die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkr ften gilt als zentrales Element f r erfolgreiches Lehren und Lernen in der Schule. Michael Besser kn pft in seiner Arbeit an dieses Verst ndnis der besonderen Rolle professioneller Handlungskompetenz an und untersucht die Bedeutung von Expertise und berzeugungen von Lehrkr ften f r die Qualit t von Mathematikunterricht. Im Rahmen quantitativer Studien innerhalb des Forschungsprojekts COACTIV analysiert er den Einfluss des Fachwissens, des fachdidaktischen Wissens sowie transmissiver und konstruktivistischer berzeugungen von Lehrkr ften auf einen kognitiv aktivierenden Mathematikunterricht. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Wissen von Lehrkr ften ber Aufgaben als entscheidender Moment eines verst ndnisvollen Lehrens und Lernens von Mathematik.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3658056444
• ISBN13: 9783658056445
• Release Date: April 2014
• Publisher: Springer Spektrum
• Length: 244 Pages
• Weight: 0.76 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 5.8" x 8.3"