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Paperback Lehrerkollegialität. Inwieweit sehen Lehrerinnen und Lehrer Chancen und Risiken in der Lehrerkooperation? [German] Book

ISBN: 366876140X

ISBN13: 9783668761407

Lehrerkollegialität. Inwieweit sehen Lehrerinnen und Lehrer Chancen und Risiken in der Lehrerkooperation? [German]

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Der Lehrer / P dagoge, Note: 2,3, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universit t Bonn (Bonner Zentrum f r Lehrerbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Teamf higkeit, Kooperationsf higkeit oder Zusammenarbeit sind Schlagworte, die aus aktuellen Stellenausschreibungen in der Berufswelt nicht mehr wegzudenken sind. Auch in ffentlichen oder staatlichen Einrichtungen, wie beispielsweise in Schulen, ist es unabdingbar sich in bereits bestehende Teamstrukturen einpassen zu k nnen und konstruktiv bestehende und kommende Probleme erfolgreich zu l sen. Einige Menschen sind der Auffassung, dass der Lehrer oder die Lehrerin die Klassenzimmert r hinter sich schlie t und niemanden in seinen Arbeitsprozess mit einbezieht. Doch in Wirklichkeit gibt es viele Schnittpunkte im p dagogischen Alltag, in dem Lehrerinnen und Lehrer, sowie alle weiteren Personen im Unternehmen Schule miteinander kooperieren und gemeinsam ein Ziel verfolgen.

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