Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 1,7, Westf lische Wilhelms-Universit t M nster (Institut f r Soziologie), Veranstaltung: Die F rderung der Lebensqualit t von Kindern und Jugendlichen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars: "Die F rderung der Lebensqualit t von Kindern und Jugendlichen" stellten wir uns die Frage nach der Lebensqualit t von Lehrerinnen und Lehrern. Denn diese erscheint uns als wichtige Voraussetzung daf r, erfolgreich und pers nlich zufriedenstellend einen Beruf aus ben zu k nnen, der die Lebensqualit t von Kindern und Jugendlichen f rdern kann. Daher haben wir uns in einem Referat mit diesem Thema besch ftigt. Aufgrund unseres Studiengangs sind wir pers nlich von den Erkenntnissen betroffen. Uns ist daher sehr daran gelegen, zu wissen wie wir uns gesund halten k nnen, um so dazu beizutragen, gut zu unterrichten und Unterrichtsausfall zu vermeiden. Der angestrebte Beruf soll eine Erf llung sein und nicht zum Horrorjob werden. Beim Thema Lehrergesundheit handelt es sich um ein Thema mit ungel sten Problemen, da es immer wieder im Gespr ch ist. Umso dringender wird die L sung der Probleme. Die folgende Ausarbeitung orientiert sich inhaltlich an der Struktur des Referates, m chte aber an einigen Stellen weiterf hrende Informationen bieten.
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