Lehren mit Herz: Emotionale Intelligenz im indischen Klassenzimmer untersucht, wie emotionale Intelligenz (EI) das Lehren und Lernen in Indiens vielf ltiger Bildungslandschaft ver ndern kann. Auf der Grundlage kultureller, psychologischer und p dagogischer Perspektiven bietet das Buch praktische Strategien zur F rderung von Empathie, Resilienz und Selbstbewusstsein bei Sch lern und Lehrern. Es verbindet Theorie mit Unterrichtsbeispielen, Unterrichtspl nen und realen Fallstudien aus l ndlichen und st dtischen Schulen. Mit Erkenntnissen aus der indischen Philosophie, dem NEP 2020 und globalen SEL-Rahmenwerken bef higt dieses Buch Lehrer dazu, emotional sichere, integrative und reflektierende Lernr ume zu schaffen. Ein wertvoller Leitfaden f r P dagogen, Schulleiter und politische Entscheidungstr ger, die eine ganzheitliche Bildung anstreben.
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