Cette ?tude tente de recadrer le d?bat sur les caract?ristiques des ?coles secondaires efficaces dans le contexte des ?mirats arabes unis (EAU), ainsi que sur l'efficacit? de leurs dirigeants du point de vue des parties prenantes de ces ?coles, ? savoir les directeurs, les enseignants, les ?l?ves et les parents. En particulier, il vise ? identifier les facteurs cl?s qui contribuent ? l'efficacit? des ?coles dans l'enseignement secondaire des EAU et ? d?finir les strat?gies d'am?lioration des ?coles et les exigences en mati?re de d?veloppement professionnel de la direction des ?coles.
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