L'effetto del cyberlearning sulla fluidità orale [Italian]

By Hossein Zamani

Questo studio si concentra in particolare sull'effetto del cyberlearning sulla fluidit orale di studenti iraniani di sesso maschile che studiano l'inglese come lingua straniera. Per raggiungere gli obiettivi prefissati, sono stati selezionati sessantacinque studenti che hanno ottenuto un punteggio superiore di una deviazione standard alla media. I partecipanti sono stati divisi in due gruppi: un gruppo di controllo e un gruppo sperimentale. A entrambi i gruppi stato somministrato un pre-test sulle abilit di espressione orale. Il test stato tratto dall'esame di espressione orale IELTS (parte 2). I loro discorsi sono stati registrati. Le registrazioni sono state utilizzate per un'analisi delle tre variabili di espressione orale, ovvero WPM (parole al minuto), HPM (esitazioni al minuto) e RPM (ripetizioni al minuto). Dopo che il gruppo sperimentale ha ricevuto istruzioni sulle attivit di espressione orale in un ambiente di apprendimento virtuale (VLE), stato somministrato un secondo esame IELTS Speaking Exam a entrambi i gruppi come post-test per identificare l'effetto del cyberlearning sulla fluidit di espressione orale del gruppo sperimentale rispetto a quella del gruppo di controllo. I risultati hanno portato alla conclusione che il gruppo sperimentale ha superato il gruppo di controllo in termini di fluidit di espressione orale.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6209053696
• ISBN13: 9786209053696
• Release Date: February 2026
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 104 Pages
• Weight: 0.33 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"