Lalonde e Chandler (1995) hanno esaminato la relazione tra il comportamento sociale, determinato dalle valutazioni degli insegnanti su un questionario, e le prestazioni in compiti di teoria della mente relativi alla comprensione delle false credenze. I soggetti erano bambini in et prescolare normodotati. Lo studio qui riportato ha utilizzato la metodologia di Lalonde e Chandler (1995) per indagare la relazione tra comportamento sociale e comprensione delle false credenze in sei ragazzi in et scolare affetti dalla sindrome di Asperger. Non stato ottenuto alcun risultato chiaro sulla relazione, sebbene sia stato osservato che una maggiore comprensione fosse correlata all'et .
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.