L'objectif g n ral de ce livre tait d'analyser l' ducation publique au P rou et en quateur. La pand mie de COVID-19 a affect le syst me ducatif latino-am ricain, for ant la virtualisation de l' ducation. En 2022, on assistera un retour progressif l'enseignement pr sentiel. L' ducation publique au P rou, en quateur et au Mexique rencontre de nombreuses difficult s, telles que le niveau minimum de ma trise de la lecture, les enfants qui ne vont pas en classe en raison du foss technologique, une meilleure gestion et une meilleure prise de d cision par les dirigeants politiques sur les questions d' ducation, un investissement plus important par l ve, l'int gration des l ves indig nes, afro-descendants, ruraux ou vuln rables, le renforcement du syndicat des enseignants, l'am lioration de l'infrastructure ducative, le soutien l' ducation inclusive, la garantie d'une ducation de qualit , la participation active et permanente des acteurs de l' ducation.
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