Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2, P dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die UNICEF Studie vom 1. M rz 2005 "Child Poverty in Rich Countries 2005" zeigt, dass die Zunahme der Kinderarmut in Deutschland mit 2,7 Prozentpunkten seit 1990 h her ist als in den meisten Industrienationen. Diese Tatsache kann ich selbst auch durch meine Beobachtungen in meinem letzten Praktikum im Kindergarten best tigen, und ich konnte dort beobachten, dass zwei Kinder des fteren sowohl zum Fr hst ck als auch sp ter zum Mittagessen nur ungesundes Essen zur Verf gung hatten. Es handelte sich in der Regel nur um Brote mit Nutellaaufstrich oder um S igkeiten. An manchen Tagen brachten sie nichts zum Essen mit und hofften, von dem Es-sen ihres Freundes etwas zu erhalten. Auch berichtete die Erzieherin aus der Kindertageseinrichtung, dass es immer wieder F lle gibt, dass z.B. Eltern den Mittagessenbeitrag nicht bezahlen k nnen, da es Eltern gibt, die nicht erwerbst tig sind, und sogar auch solche Eltern, die noch nie gearbeitet haben. Auch wenn man es in Bezug auf einen Wohlstandsstaat nicht f r m glich h lt, so ist es dennoch eine Tatsache, dass Kinder heute in Deutschland Armut leben und deshalb von anderen wohlhabenden Kindern ausgegrenzt und diskriminiert werden. Doch eigentlich sollten sie die M glichkeit erhalten, zu spielen, sich zu bilden und sich auf das sp tere Leben vorzubereiten, da sie f r Deutschland die Zukunft bedeuten. Die Gesellschaft muss sich bewusst werden, dass aus gesundheitlichen und psychischen Sch den in der Kindheit sp ter Folgen f r das ganze Leben der Kinder resultieren k nnen.
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