Lebensraum Schulhof - Notwendigkeit, Voraussetzungen und M�glichkeiten der Pausenhofgestaltung anhand des Dillinger Modells

By Verena Stockmair

Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 2,0, Universit t Regensburg (Institut f r Grundschulp dagogik und -didaktik ), Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn ich an meine eigene Schulzeit zur ckdenke, f llt mir eine Situation ganz zu Beginn meines ersten Schuljahres ein. Ich stand mit meiner neuen Freundin an den dicken Stamm des mehr oder weniger einzigen auf dem Pausenhof zug nglichen Baumes gelehnt. W hrend ansonsten der gesamte Pausenhof asphaltiert war, gab es an einem Ende ein kleines Wiesenfleckchen inmitten dessen dieser Baum stand. Im Nachhinein nehme ich an, dass ich noch ganz neu in der Schule mit dem gro en, grauen leblosen Platz nichts anzufangen wusste. Sp ter habe ich dann gelernt mich mit dem Vorhandenen zu arrangieren, den Sitzgelegenheiten, dem f r die Fahrradpr fung aufgezeichneten Stra ennetz, sowie den aufgemalten H pfspielen. Da ich mir keinen anderen Pausenhof vorstellen konnte, war ich mit dem meiner Schule durchaus zufrieden. Trotzdem w re ich niemals auf den Gedanken gekommen, jemals meine Freizeit auf dem Schulhof zu verbringen, denn jede nat rliche Umgebung, wie Wiesen, der Waldrand, unser Garten, jeder noch so einfach ausgestattete Spielplatz erschien mir attraktiver. Als ich anfing f r diese Arbeit zu recherchieren, war ich sofort begeistert von den f r mich zu dieser Zeit v llig neuen Ideen, mit Hilfe derer Pausenh fe geschaffen wurden, wie ich sie mir als Kind gew nscht h tte, die es schaffen, eine Verbindung zwischen Schulzeit und Freizeit herzustellen. Aus der Zeitung entnahm ich, dass sich auch meine alte Grundschule entschlossen hatte, den Pausenhof umzugestalten und sofort entschloss ich mich das Vorhaben mitzuverfolgen und die ersten Reaktionen und Bewertungen der Sch ler mit in meine Arbeit zu integrieren. Dass die Sch ler vor der Umgestaltung denselben, mir noch sehr vertrauten Schulhof genutzt hatten, wie ich zu meiner Schulzeit, machte die Sache f r mich pers nlich umso spannender.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668342474
• ISBN13: 9783668342477
• Release Date: November 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 158 Pages
• Weight: 0.47 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 5.8" x 8.3"