Dieses Buch enth?lt gute Nachrichten von der Front des INTERKULTURELLEN LEBENSLANGEN LERNENS in einer Zeit der globalen wirtschaftlichen Unsicherheit und Rezession. Eine Lernrevolution im informellen lebenslangen Lernen findet in unserem globalen Dorf der Satelliten-Medienkultur, billiger transkontinentaler Reisem?glichkeiten und moderner Fernunterrichtstechnologie statt. Dieses Buch, das die Ziele der OECD, der Unesco und der EU f?r das lebenslange Lernen im 21. Jahrhundert zusammenf?hrt, stellt eine neue Perspektive der Popul?rkultur des "lebenslangen Lernens" vor, indem es ein innovatives Sprachwerkzeug namens Idiolect Definition (ID) verwendet. Eine Reihe von kulturellen "Katalysator"-Produkten wie Sprichw?rter, die Fabeln des ?sop, Literaturst?cke in poetischem und Prosaformat sowie der einzigartige p?dagogische Wert des sokratischen Dialogs werden in diesem Buch als leistungsstarke Instrumente des informellen lebenslangen Lernens ?ber kulturelle Grenzen hinweg diskutiert.
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