Leadership du 21e siècle [French]

By Gregory Puccia and David Stewart

L'objectif de cette tude tait de comprendre comment un district scolaire unifi californien de la maternelle la terminale, tr s performant, s'engageait mettre en oeuvre les comp tences du 21e si cle. En comprenant comment un district scolaire ayant obtenu des r sultats lev s au SBAC met en oeuvre les comp tences du 21e si cle, les dirigeants actuels et futurs des districts et des sites peuvent d velopper un cadre pour la r ussite future des l ves. En s'appuyant sur le cadre th orique des comp tences du 21e si cle de Wagner (2008) et sur le cadre th orique des syst mes de soutien du 21e si cle du Partnership for 21st Century Skills (P21) (2007), cette tude a examin la mani re dont le district scolaire d finit les comp tences du 21e si cle et les r sultats d'apprentissage escompt s. Plus pr cis ment, l' tude s'est attach e examiner les points suivants 1) Comment un district scolaire tr s performant a-t-il d fini les comp tences, les objectifs d'apprentissage et les r sultats du 21e si cle ? 2) Comment un district scolaire performant a-t-il mis en oeuvre le d veloppement des comp tences du 21e si cle ? 3) Quels syst mes et structures organisationnels ont t utilis s pour soutenir l'apprentissage professionnel des comp tences du 21e si cle ? 4) Comment les dirigeants du district ont-ils d montr leur engagement envers la fid lit d'un plan de mise en oeuvre du 21e si cle ?

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6207165713
• ISBN13: 9786207165711
• Release Date: February 2024
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 140 Pages
• Weight: 0.47 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"