L'objectif de cette tude est d'analyser le travail r alis dans le Groupe Op rationnel d'Accompagnateurs d'Adolescents Hospitalis s du Centre d'Etudes de la Sant de l'Adolescent - NESA/UERJ. Pour ce faire, quelques jalons historiques sont pr sent s concernant la relation entre la pratique collective et le travail social tout au long de l'histoire de la profession, afin de r fl chir aux avanc es et aux reculs dans ce domaine. travers une revue de l'histoire institutionnelle, on a essay de conna tre le service des adolescents et le travail r alis dans le groupe op rationnel, qui se concentre sur la perspective des droits et de l' ducation la sant , en comprenant la famille comme un acteur fondamental dans le r tablissement int gral des adolescents et leur participation dans le processus sant -maladie. Il pr sente galement la technique du groupe op ratoire de Pichon-Rivi re, qui, parmi d'autres techniques et instruments, est utilis e dans le travail avec le groupe de l'unit NESA. Enfin, il analyse les limites et les possibilit s du travail avec des groupes dans un service d'un h pital universitaire tr s complexe et les cons quences du travail avec le groupe par rapport la routine institutionnelle et la vie des adolescents, de leurs soignants et de leurs familles.
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