Ce livre est fondamentalement d di tous les enfants atteints de trouble d ficitaire de l'attention avec hyperactivit (TDAH), leurs parents, aux enseignants du primaire, tous les chercheurs qui s'int ressent cette question et aux agents ducatifs qui, directement ou indirectement, doivent prendre des d cisions concernant l' ducation des enfants ayant des besoins ducatifs sp ciaux (SEN).
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