De la connaissance la vie, et de la vie la connaissance: en s'installant dans cette circularit radicale, les initiateurs grecs de la philosophie ont t ch de r pondre la difficult que r sume la question lanc e par Socrate ses contemporains: "Comment doit-on vivre ?". Pour ceux-l , conna tre est tout sauf une activit d sincarn e, et la vie humaine ne peut atteindre sa perfection propre qu'en se forgeant dans la qu te d'un savoir sur soi, sur les autres et sur le monde.En ce sens, c'est un savoir-vivre fondamental qui s' labore dans les d marches contrast es, mais bien des gards convergentes, des trois penseurs liminaires de la r flexion thique que sont Emp docle, Socrate et Platon.Dans cette perspective, le pr sent essai se donne pour objet d'explorer de multiples facettes du projet philosophique, tel qu'il s'est affirm entre le V me et IV me si cles, interrogeant la vis e de perfection individuelle et collective, la dimension r flexive et l'exigence pratique constitutives du mode de vie poursuivi.
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