Dans notre vie quotidienne, nous sommes confront s certains ph nom nes qui, superficiellement et tort, sont consid r s comme totalement destructeurs. L'un de ces ph nom nes est l'ignorance. En raison de diverses circonstances ou situations, elle n'est pas seulement destructrice. Elle est destructrice et/ou constructive. Elle constitue un ph nom ne soulageant et/ou d vastateur dans les domaines moral, social, politique, conomique, religieux, psychologique et autres. Cette situation est d crite dans les sections suivantes de cet ouvrage: l'ignorance peut stabiliser certaines relations; l'ignorance peut prot ger les innocents; l'ignorance peut prot ger les principes ou les normes morales; la protection de la stabilit des glises par l'ignorance; l'ignorance peut stabiliser les familles en termes de scandales, etc; l'ignorance freine le dynamisme des femmes et leur d sir de progresser ou de prosp rer; l'acquisition de connaissances par le biais de documents crits dans les biblioth ques peut tre entrav e par l'ignorance; le leadership peut tre endommag par l'ignorance; l'ignorance peut d truire l'image et l'avenir d'un pays; l'ignorance peut maintenir les chr tiens dans l'ignorance; etc.
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