Cette tude explore le ph nom ne de l'int gration contemporaine du leadership organisationnel occidental et chinois en s'appuyant sur la th orie du d veloppement constructif de Kegan (1982) et sur son application au d veloppement constructif du leadership. Des propositions sont faites pour tendre cette th orie en ajoutant un niveau de d veloppement du leadership qualitativement diff rent, appel ici le niveau global de d veloppement du leadership (GLDL). Le concept de GLDL permet de comprendre et d'expliquer le leadership int gratif occidental-chinois et le leadership int gratif transculturel en g n ral. Aucune tude explicite n'a t publi e dans la litt rature sur le leadership pour tablir un lien direct entre le d veloppement du leadership mondial et la th orie du d veloppement constructif du leadership. Il semble que cela se fasse attendre, tant donn l'attention croissante que le d veloppement du leadership mondial re oit dans la litt rature. Le leadership GLDL est propos ici comme point de d part d'une approche globale de l' tude du leadership mondial et du leadership transculturel int gratif.
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