Ce livre explore le r le critique des m dias sociaux dans l'am lioration des performances d'admission des tablissements d'enseignement sup rieur (EES). Confront s une concurrence croissante, les tablissements d'enseignement sup rieur doivent quilibrer leurs co ts et leurs revenus tout en attirant les bonnes cohortes d' tudiants, ce qui fait des m dias sociaux un outil essentiel pour la communication, la strat gie de marque et les strat gies d'inscription. L' tude examine trois dimensions de l'utilisation des m dias sociaux - le dialogue, le partage des connaissances et la diffusion - et leur impact sur les admissions. En mettant l'accent sur les pratiques en Inde et dans le monde, l'ouvrage montre comment les EES peuvent tirer parti des m dias sociaux de mani re strat gique pour red finir leur image de marque, favoriser l'engagement des tudiants et garantir des admissions coh rentes. Il pr sente un cadre multidimensionnel pour les communications bas es sur les m dias sociaux, en mettant l'accent sur leur r le dans la promotion d'un change d'informations efficace et d'une dynamique d'inscription. Ce livre est une ressource pr cieuse pour les ducateurs et les professionnels qui cherchent aligner la technologie sur les objectifs organisationnels dans le paysage concurrentiel de l'enseignement sup rieur.
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