Le harcèlement à l'école: un problème ou un défi ? [French]

By Chrystalla A Kaloyirou

Le probl me du harc lement scolaire est g n ralement associ aux harceleurs, au point que ces derniers sont consid r s comme le probl me de l' cole . Mais les harceleurs constituent-ils un probl me ou un d fi incitant les coles revoir leur philosophie et leurs pratiques ? Cette tude vise examiner si le harc lement scolaire peut tre consid r comme une forme de comportement agressif, analyser la situation dans les coles primaires publiques de Chypre et explorer le parcours de d veloppement de neuf harceleurs g s de 11 ans en termes de caract ristiques psychologiques et sociales. L' tude a utilis des m thodes de recherche la fois qualitatives et quantitatives et a tay l'id e selon laquelle le harc lement est une forme de comportement agressif, car tous les facteurs mentionn s dans la litt rature sp cialis e sur l'agressivit semblent jouer un r le dans son d veloppement, bien qu' des degr s divers et selon des combinaisons diff rentes. De nombreux facteurs li s aux caract ristiques psychologiques et sociales des auteurs de harc lement interviennent dans un acte de harc lement et, par cons quent, chacun doit tre pris s rieusement en consid ration, tant individuellement qu'en combinaison, dans tout effort visant pr venir ou endiguer le probl me dans les coles.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6209949525
• ISBN13: 9786209949524
• Release Date: April 2026
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 260 Pages
• Weight: 0.78 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"