Il faut que les parents et les ducateurs sachent et comprennent qu'on peut am liorer substantiellement la communication et le langage des personnes trisomiques 21 en s'y prenant t t et de fa on syst matique. Il faut qu'ils sachent galement que leur r le dans ce d veloppement est capital. Ce livre fournit les informations, les moyens d' valuation et les progressions suivre ainsi que de tr s nombreux conseils pratiques.//L'ouvrage a t con u par Jean-Adolphe Rondal, qui est sp cialiste r put des questions se rapportant au d veloppement du langage chez l'enfant. Il a fait l'objet d'une consultation avec l' quipe du Service d'Aide Pr coce de l'Association des Parents d'Enfants Mongoliens (A.P.E.M.) de Heusy (Verviers), compos e d'Arlette Bragard, neuropsychiatre pour enfants, Annie Bastyns, psychologue, Fran oise Dewere, assistante sociale, Anne Dubois, psychologue, Fran oise Fettweiss, logop de et H l ne Fonsny, kin sith rapeute. Jean-Adolphe Rondal est Philosophy doctor (Ph.d.) de l'Universit du Minnesota (Minneapolis), et Docteur en Sciences du langage de l'Universit Paris-V-Ren -Descartes-Sorbonne. Il est Professeur ordinaire m rite de psycholinguistique de l'Universit de Li ge. Jean-Adolphe Rondal est l'auteur de nombreux ouvrages et articles scientifiques dans le domaine du langage et particuli rement de son ontogen se.
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