Ce livre, qui est un document de recherche, traite de l'examen des opportunit s qui sont disponibles pour les apprenants de la langue anglaise dans les principes de la m thode communicative d'enseignement des langues et des d fis que rencontrent les apprenants et les enseignants dans leur tentative de d veloppement de leur comp tence communicative.Ce livre montre le concept de chaque comp tence et comment chaque comp tence peut tre valu e et comment chaque comp tence et la comp tence principale, la comp tence communicative, peuvent tre d duites de la performance des apprenants.En cons quence, la comp tence communicative des l ves de 12e ann e a t mesur e et les r sultats ont t pr sent s dans l' tude. Cela montre l'objectif de la comp tence communicative, qui est de d velopper la comp tence communicative des apprenants par l'utilisation de toutes les ressources humaines, technologiques, mat rielles et diverses disponibles dans le domaine de l' ducation. De m me, il sensibilise aux obstacles auxquels les enseignants et les tudiants sont confront s dans la mise en oeuvre des approches communicatives de l'enseignement des langues.
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